“所以，当我们用三维坐标系演示机械与生物（仿生机械）、能源（动力系统）的融合趋势来组装一个零件时……”

流萤讲着讲着，突然听到了一阵铃声响起，身为一名“优秀”的老师，就不可能有拖堂的习惯，于是她当即打算收拾教材准备开溜。~微*趣￠晓!税*蛧′ _首,发+

可就在这时，她抬头一看，发现底下所有学生都目光灼灼的盯着她，全都是一副意犹未尽的样子。

伊莎和菲娜两名少女脸上皆是一副狂热崇拜之色，桌上的笔记本早己经写满了密密麻麻的几页。

原因无他。

萨缪尔老师实在讲的太棒了，两人之前也不是没有偷偷去旁听过那些高年级机械系学生的课。

那些老头教授纯粹就是照着教材上面念，念到下课了就走，搞得伊莎和菲娜两人都一头雾水，有一种懂了但又好像没懂的样子。

哪像萨缪尔老师这样，不仅讲出知识点上的细节，还说出了专属于自己独特的见解，让很多自己原本不懂得地方瞬间领悟，茅塞顿开。

还有最最关键的一点，萨缪尔老师…长的也太好看了吧。

之前只是有些陌生所以只是粗略的看着觉得很漂亮，现在认真仔细观察之下，才发现萨缪尔老师那几乎没有一丝瑕疵的容颜。~萝+拉?晓~说¨ !庚·芯\醉¨快′

基本上每一个正常人类从小到大，在经历过风风雨雨，空气中的灰尘侵袭，脸上或多或少都会有一点瑕疵。

可流萤不同，她身上的每一个地方都是那么的完美，哪怕是在别人身上看起来较为骇人的裂缝光痕隐约蔓延至她的脸上，也只会为其增添一抹灵动神秘。

讲课又那么细致，声音还温柔好听，人长的还那么漂亮，这样的老师，谁不喜欢…！？

连菲娜和伊莎这两名女孩子都这样了，就更别说班级里的其他男同学了。

一个个脸涨的通红，将一道道炽热的视线紧盯着流萤。

流萤也被这些学生吓到了。

难道是自己讲的不好…？

所以这些学生有情绪了，想到这里，流萤当即决定随便找个理由开溜。

“咳咳，下课了，有什么问题可以随时问老师，我们下节课见…”

说完，流萤正准备溜走。

这时，底下的学生们见到流萤要走，当即激动起来，一名男生当场首接站起来。

“萨缪尔老师！我有一个不懂的问题，你可以帮我解答吗…，关于这个齿轮传动比的计算答案我不是很清楚…”

说完这名男生就拿着课本朝流萤跑去，可伊莎却首接挡在了流萤面前，她撅着嘴一脸嫌弃的朝着那名跑来的男生说道：

“喂…！汉克，这个问题课本第三页就有答案…！”

她毫不客气的戳穿了这名男生粗劣的理由，伊莎明白，他们只是想多看看萨缪尔老师而己。-暁*说_C,M-S. *已_发!布,罪^薪+蟑^結`

但是萨缪尔老师这么优秀的人，肯定平时都是很忙的，虽然伊莎也有些舍不得，但她还是选择理解和尊重。

谁知道，伊莎这一番话却是引起了男生们的众怒。

他们有些气恼的反驳：

“我们想要的是答案吗…？错误，我们想要的是和萨缪尔老师学术探讨的机会…！”

面对这群厚脸皮的男生，伊莎也是无语了，只见她刚想要说什么…就见流萤拍了拍她肩膀随后走了出来。